<tfoot id="ouu4w"><rt id="ouu4w"></rt></tfoot>
  • 
    
  • <bdo id="ouu4w"></bdo>
        <cite id="ouu4w"><table id="ouu4w"></table></cite>
      • 您當前的位置: 首頁-互聯(lián)網(wǎng)-詳情

        當前熱訊:學校特色建設一般應經(jīng)歷的階段是_學校特色與特色學校建設

        2023-06-28 07:01:31來源:互聯(lián)網(wǎng)

        1、特色學校就是就是一個學校最厲害的或者是獨一無二的學科專業(yè)等等。


        (資料圖)

        2、建設特色學校: 一、要依據(jù)自身優(yōu)勢確立特色目標,選準特色項目列入學校發(fā)展規(guī)劃之中,即形成特色發(fā)展戰(zhàn)略。

        3、 確定的目標要反映出學校領導獨特的教育思想和管理思想,體現(xiàn)出辦學追求,具有鮮明的個性特色。

        4、如邊門鎮(zhèn)大東小學環(huán)境優(yōu)雅陶冶情操,開展系列愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛祖國“教育活動”鼓勵學生從小立志,勤勉好學,長大為家鄉(xiāng),為祖國做貢獻。

        5、學生情操得到升華,學習積極性不斷高漲,教育成績名列全鎮(zhèn)前列,在鳳城市花園學校評比中獲獎。

        6、 學校在選擇特色目標時要考慮三個因素:即師資和生源,包括教師的學歷、能力和學生的愛好、智能水平、經(jīng)濟水平等,這是特色建設的人力基礎,辦學條件。

        7、包括場地設施、教學設備、經(jīng)費投入等,這是特色建設的物質(zhì)基礎。

        8、教育環(huán)境,主要指家庭、社會對學校特色建設態(tài)度,這是特色教育的群眾基礎。

        9、 二 、在有一個具有創(chuàng)新意識和開拓精神的校長。

        10、 校長是學校組織者和決策者,一個富有特色的學校必須擁有一位很有特色的校長,邊門鎮(zhèn)興建小學校長鄭玉彬同志是位年輕的校長,勇于開拓、科學管理,有創(chuàng)新意識和特色意識,據(jù)他發(fā)現(xiàn)個別學生,家庭困難,不愛學習,在校園中開展了科技在你身邊活動,親自組織指導學生開展“身邊小科技、小發(fā)明活動”,幾年來,僅僅60人的小學校,小發(fā)明作品在省、市、鎮(zhèn)獲獎百余件,他和他和學生應邀到省城參加表獎會,培養(yǎng)了學生成功者的心態(tài),激發(fā)了學習興趣,學習成績不斷提高,實現(xiàn)了“合格+特長”的辦學目標。

        11、 校長的自身的創(chuàng)新意識,特色意識和獨特的辦學思想對創(chuàng)建特色學校至關(guān)重要,尤其是校長的特色意識和教育思想。

        12、因為特色不可能從外部移植,在形成學校富有創(chuàng)造性的整體辦學風貌中,從特色項目的確立,到學校特色的創(chuàng)立,直至特色學校的最終形成,校長的特色意識和教育思想起著主導作用。

        13、 三、要有一支特色的教師隊伍。

        14、 教師是辦好學校的基本條件之一。

        15、創(chuàng)建特色學校沒有一批高素質(zhì)的富有教學特點的教師是難以實現(xiàn)的。

        16、校長的辦學思想必須得到全體教師的普遍認同,才能得到切實貫徹,全面產(chǎn)生實際效果。

        17、特色教師是創(chuàng)建特色學校的根本所在,學校領導應該把培養(yǎng)具有獨特風格的教師作為建設特色學校的重點來抓。

        18、 四、發(fā)揮自身優(yōu)勢,找準突破口。

        19、 各個學校的條件盡管千差萬別,但每所學校都應該辨證地分析自身優(yōu)勢,并把此優(yōu)勢作為創(chuàng)建特色的“生長點”或突破口。

        20、 五、全體動員,共同努力。

        21、 特色學校的形成是一個系統(tǒng)工程必須達到全體教職工的共識,得到上級教育行政部門的認同和指導,取得學生家長的配合與幫助,得到社會的協(xié)作與支持,還要加強輿論宣傳,只有目標一致,共同努力,形成良好的氛圍,才能最終形成特色學校。

        本文就為大家分享到這里,希望小伙伴們會喜歡。

        標簽:

        上一篇:適應很快!Windows 11升級感受好 天天消息
        下一篇:最后一頁